Schülerwettbewerb JUNIOR.ING

Die Ingenieurkammern aus 15 Bundesländern loben den Schülerwettbewerb JUNIOR.ING aus. Seit dem Jahr 2015 beteiligt sich die Hamburgische Ingenieurkammer-Bau .

Mit dem Wettbewerb will die Kammer junge Menschen für Naturwissenschaft und Technik begeistern. Der Schülerwettbewerb, der in Hamburg unter der Schirmherrschaft vom Präses der Behörde für Schule und Berufsbildung, Herrn Senator Rabe, steht, verbindet Spaß und Freude am Experimentieren und Bauen. Neben Urkunden winken Geldpreise. Die besten Leistungen jeder Altersgruppe auf Landesebene qualifizieren sich für die Teilnahme am Bundeswettbewerb.

Junior.Ing

Schülerwettbewerb 2019/2020 Aussichtsturm – fantasievoll konstruiert

Unter dem Motto „Aussichtsturm –fantasievoll konstruiert“ geht der Schülerwettbewerb „Junior.ING“ im neuen Schuljahr 2019/20 in die nächste Runde.

Wettbewerb und Aufgabe
Planungsaufgabe ist der Entwurf eines Aussichtsturmes und der Bau als Modell. Ab einer Höhe von 70 cm über der Grundfläche ist eine beliebig gestaltete Aussichtsplattform vorzusehen, die mindestens einen 1kg-Beutel Sand tragen können muss. Die Grundfläche des Turmes ist im Bereich der Bodenplatte auf maximal 15 x 15 cm zu begrenzen. Abspannungen sind auch darüber hinaus möglich. Die Anzahl der Auflagerpunkte des Aussichtsturmes ist frei wählbar. Die Tragkonstruktion darf auf einer Bodenplatte fest verankert sein. Die gesamte Konstruktion darf eine Grundfläche von 25 x 25 cm sowie eine Gesamthöhe von 80 cm über einer Bodenplatte (Stärke bis 2 cm) nicht überschreiten.

Es dürfen nur einfache Materialien verwendet werden. Die Baumaterialien müssen ohne Einsatz von elektrischen Maschinen bearbeitbar sein. Die Auswahl der Baumaterialien ist den Schülerinnen und Schülern überlassen.

Bei der Gestaltung sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Wir freuen uns auf viele, tolle Modelle!

Zugelassen sind Einzel- und Gruppenarbeiten von Schülerinnen und Schülern allgemein- und berufsbildender Schulen.

Bewertungskriterien
Die Bewertung der eingereichten Modelle in folgenden zwei Alterskategorien statt:
• Alterskategorie I: bis Klasse 8
• Alterskategorie II: ab Klasse 9

▪ Einhaltung der vorgegebenen Abmessungen
▪ Wahl der verwendeten einfachen Materialien
▪ Bestehen des Belastungstests
▪ In besonderer Weise: Entwurfsqualität des Tragwerks
▪ Gestaltung und Originalität
▪ Verarbeitungsqualität
▪ Klassenstufenfaktor

Schirmherrschaft
Der Schülerwettbewerb „Junior.ING“ 2019/2020 steht unter der Schirmherrschaft vom Präses der Behörde für Schule und Berufsbildung, Herrn Senator Ties Rabe.

Anmeldung und Einsendeschluss
Eine Anmeldung zum Schülerwettbewerb ist durch die Teilnehmer bzw. die begleitenden Lehrkräfte ab sofort über die Internetplattform www.junioring.ingenieure.de bis zum 30. November 2019 erforderlich.

Das Wettbewerbsmodell muss spätestens bis Freitag, 20. März 2020 zusammen mit dem Abgabeformular eingereicht werden.

Landeswettbewerb
Die Hamburgische Ingenieurkammer – Bau vergibt bei der Preisverleihung auf Landesebene 15 Preise in jeder Alterskategorie:
1. Preis 250 Euro
2. Preis 150 Euro
3. Preis 100 Euro
4. – 10. Preis ist mit je 50 Euro dotiert.

Bundeswettbewerb
Die Landessieger der beiden Alterskategorien sind für den Bundeswettbewerb qualifiziert. Die Preisverleihung findet am 12. Juni 2020 im Deutschen Technikmuseum in Berlin statt.

Für den Bundespreis werden je Alterskategorie folgende Preise vergeben:
1. Preis 500 Euro
2. Preis 400 Euro
3. Preis 300 Euro
4. Preis 200 Euro

Alle weiteren Plätze sind mit jeweils 100 Euro dotiert.
Innerhalb des Bundeswettbewerbes vergibt die Deutsche Bahn zusätzlich einen Sonderpreis für ein besonders innovatives Projekt.

Termine
30. November 2019 Anmeldeschluss
20. März 2020 Abgabe der Modelle
01. April 2020 Preisverleihung Landeswettbewerb in der Behörde für Stadtentwicklung und Wohnen
12. Juni 2020 Preisverleihung Bundeswettbewerb im Technikmuseum in Berlin

weitere Informationen
• Flyer zum Wettbewerb
• Wettbewerbsbedingungen/FAQ
Download hier:

PDF icon Flyer SchülerwettbewerbPDF icon Wettbewerbsbedingungen FAQ

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